Complejidad, Neurociencias y Educación: bases para un nuevo proyecto educativo

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¿Qué es una «buena escuela»? un ensayo definicional

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¿Qué es una « buena escuela »? un ensayo definicional. Como un humilde homenaje a los 25 años de creación de la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez Dr. Jesús Heras Ramírez De acuerdo con la pregunta planteada para desarrollar un breve ensayo sobre cuál es una prioridad clave que determina que una escuela sea considerada como «buena». Se pide que describa por qué se cree que esta es una prioridad importante, especialmente en relación con su contexto y publique su respuesta en el informe de la cuarta semana del curso internacional: “What future for education?” el cual, es impartido por el Institute Of Education (IOE) de la University College London (UCL) que pertenece a la London University. Uno de los primeros problemas que me he formulado en mi experiencia docente y como investigador educativo, es tratar de definir ¿cuál es el factor clave que determina que una escuela sea considerada socialmente como «buena»? Particularmente, considero que son seis los ejes problemati...
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Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Es un reto interesante porque representa un cambio de 180° en el modo en que uno ha aprendido a lo largo de la vida. La interacción con los objetos de conocimiento y las actividades que uno tiene que desarrollar son más precisas y pertinentes que en un ambiente tradicional de aprendizaje. Desde mi personal experiencia ya he tenido la oportunidad de evidenciar estos modelos de aprendizaje desde el año 2000, en diferentes contextos educativos y con diversos propósitos. Sin embargo, estaré atento a esta nueva experiencia de estudiar una licenciatura en la universidad a distancia, por lo cual estoy particularmente entusiasmado.
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Educación S-XXI

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Educación S-XXI Es un Blog creado por Jesús Heras Ramírez , para pubiicar investigaciones, ensayos y opiniones sobre temas relacionados con la Educación en el Siglo XXI, dirigido especialmente a mis estudiantes de la Lienciatura en Historia y del Posgrado (especialización Maestría y Doctorado) de la Escuela Normal Superior de México . Visión: Ser un espacio de discusión sobre temas de interés educativo, desde la perspectiva de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, la Complejidad y las Neurociencia. Misión: Constituir un espacio de investigación, serio y responsable, en el cual estudiantes y profesores podamos pensar juntos, la nueva visión del proyecto educativo, para el México del Siglo XXI, basado en la complejidad y las neurociencias Objetivo: Publicar diversos materiales de investigación, opinión y puntos de vista sobre temas de interés educativo, destinados a la formación académica y científica de mis estudiantes en las licenciaturas de Historia y el Posg...
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